В школе-конференции приняло участие в качестве слушателей на лекциях и практических занятиях 12 студентов и сотрудников из различных городов и учреждений России.
С 12 по 27 июня 2024 года состоялась командировка м.н.с. Лаборатории экологии водных сообществ и инвазий Елизаветы Дмитриевны Варакиной в Каларский район Забайкальского края.
Сотрудники молодежной лаборатории антропогенной динамики экосистем КамГУ им. Витуса Беринга совместно с ИПЭЭ РАН исследуют пути эволюции лососевых при освоении новых экологических ниш.
На протяжении шести лет ученые изучали экосистемы каскада изолированных водоёмов: Ангре, Кетачан, Арбунат, Тымгыгытгын, подпруженных лавами последнего извержения бокового конуса Ичинского вулкана.
На гидробиологической станции «Глубокое озеро» состоялась первая учебная практика по зоологии и общей экологии, организованная для студентов третьего курса направления 44.03.05.
Начиная с конца 2022 года морские ежи массово умирали на северной оконечности залива Акаба, Иордания. Все особи оказались мертвы там в течение нескольких дней.
Участники 6-ой встречи рабочей группы БРИКС познакомились с объектами многолетних эколого-климатических исследований на базе Южно-Валдайской экологической обсерватории ИПЭЭ РАН “Оковский Лес”.
Глубоководные скаты сем. Arhynchobatidae играют важную роль в глубоководных сообществах северной части Тихого океана. Многие из этих видов ведут хищный образ жизни.
Совместное заседание Научного совета РАН по проблемам экологии биологических систем и Научного совета СО РАН по проблемам озера Байкал на тему «Экосистема озера Байкал: Состояние и факторы, его определяющие».
Сотрудниками Лаборатории экологии водных сообществ и инвазий ИПЭЭ РАН опубликовано четыре статьи в журнале "Zootaxa", посвященные систематике и фаунистике ветвистоусых ракообразных.
В г. Пекин в рамках деятельности «Российской рабочей группы НКО по вопросам БРИКС и Группы Двадцати» было проведено мероприятие, направленное на укрепление сотрудничества.
Академик РАН В.В. Рожнов принял участие в Международном конгрессе 2024 года, который проходил в Национальном парке Шеннонцзя в провинции Хубэй с 27 по 30 мая, в качестве приглашенного члена научного комитета.
Туристические программы в российских заповедниках на национальных парках представят в проекте "Слово о русском сердце", который откроется в Пекине 12 июня, в День России.
Сотрудником лаборатории мониторинга регионов АЭС и биоиндикации ИПЭЭ РАН опубликована статья в журнале Fish and Fisheries издательства Wiley в составе международного коллектива из России, Венгрии и Бразилии.
Приглашаем принять участие в работе Всероссийской научной конференции «Достижения отечественной морфологии» (Сибирский морфологический форум), посвящённой 50-летию кафедры морфологии и общей патологии ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России, которая состоится 3-4 апреля 2025 г. в Томске (Россия).
Международная научная конференция "Каспийский тюлень: индикатор состояния каспийской экосистемы" пройдёт 12-14 ноября 2024 г. в Махачкале, ул. М. Гаджиева, 45, Прикаспийском институте биологических ресурсов ДФИЦ РАН.
Очередное заседание Московского этологического семинара состоится в четверг 24 октября 2024 года в 18:00, в конференц-зале Института проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН по адресу Ленинский проспект, д. 33.
21-23 ноября 2024 г. состоится V Межрегиональная научно-практическая конференция «Ресурсы дичи и рыбы: использование и воспроизводство». Организатор - Красноярский государственный аграрный университет, Институт прикладной биотехнологии и ветеринарной медицины, кафедра «Разведение, генетика, биология и водные биоресурсы».
ИПЭЭ РАН ежегодно принимает участие в Фестивале НАУКА 0+ . В этом году мероприятия пройдут у нас в институте и на центральных площадках. Делимся программой и ждем вас на наших мероприятиях.
Международная конференция ICMED’2025 приглашает к участию учёных, представителей органов государственной власти, сотрудников образовательных и научных учреждений, учащихся, вовлечённых в решение проблем развития современного образования, заинтересованных в создании научных методов становления образования будущего.